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De la pédagogie à l’andragogie

De la pédagogie à l’andragogie [1]   Hugues Lenoir Enseignant-chercheur à Paris-X en sciences de l’éducation, il est membre du Conseil scientifique de l’Agence nationale de lutte contre l’illettrisme (ANLCI).   L’auteur Repères   1. Les principes fondamentaux   A. Partir de l’apprenant B. Les conditions de l’apprentissage C. Rôle, statut et fonctions du formateur D.

» Lire la suite