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Qualification du corps enseignant

La présente note préliminaire sur la place de l’éthique dans la Qualification du corps enseignant et du personnel de gestion et d’administration de l’éducation n’a pas pour prétention d’apporter en quelques lignes une réponse à une question aussi essentielle. Elle est d’abord une tentative de problématisation. Elle vise ensuite à favoriser l’émergence d’un questionnement collectif afin d’alimenter le débat et les échanges de pratiques durant le colloque Éthique et formation dont résulteront, nous l’espérons, des recommandations fructueuses pour l’action et la professionnalisation des acteurs de l’éducation.

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