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Pédagogie

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Lire l’article Sources Téléchargements
Éducation : un siècle de rupture inachevée Actualité de la formation permanente, n° 179, juillet-août 2002, pp. 83-90.

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Actualité de l’autogestion pédagogique

 

Actualité de la formation permanente, n°174, septembre-octobre 2001, pp. 113-119.

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Du style coopératif de la formation-action Etude et réflexions, n° 15, CNFPT, mars 1993, pp. 13-14 et 35-37.

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De la pédagogie à l’andragogie Guide de la formation et du développement professionnel, Arrivé J.-Y., Marc E. (dir.), Paris, Retz, 2006, pp. 31-48.

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Le tutorat et ses effets Flash Formation Continue, n° 444, 1er mai 1997, pp. 13-16.

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Formation de formateur De la double dimension culturelle et professionnelle in actes du Rumef, Avignon, mai 2011.Voir aussi Éthique et normativité, Chap Ethique, rumef 2013.


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Pédagogie émancipatrice et Université Actes du colloque international : Formes d’éducation et processus d’émancipation, Université Rennes 2, 22 au 23 mai 2012.

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L’avenir radieux de l’ingénierie in Analyser les pratiques professionnelles, coord. par Blanchard-Laville C. et Fablet D., Paris, L’Harmattan, 1998, pp. 129-140, réédition 2000, pp. 139-151.

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Évaluation coopérative Colloque Innover pour les jeunes décrochés : une expérimentation à l’Université, UPMC, 16 octobre 2012.

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Propos sur l’éducation libertaire Le Monde Libertaire du 28 juillet au 25 septembre 2000, Hors-série N°15

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L’Éducation libertaire : combien de divisions ? Réfractions n°7, 2001

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Henri Roorda pédagogue avec la collaboration de Marianne Enckell (Centre international de recherches sur l’anarchisme, Lausanne), Ed. du Monde libertaire, 2009.

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Victor Considérant Un utopiste et un éducationniste bien oublié, in précis d’éducation libertaire, Ed. du ML, 2011

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Notes de lecture
(ouvrages pédagogiques).
Le Monde libertaire et Réfractions.

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André Léo, Éducationniste et féministe Le Monde libertaire, n° 1695, janvier-février 2013

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Apprendre au travail E. Bourgeois, M. Durand, dir.,Paris PUF, 2012 (note de lecture, à paraître : Recherche et Éducation)

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Entretien : Éducation des adultes autogestionnaire
Questions de classe(s), 10 janvier 2014

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Gustave Lefrançais Titre de l’article :

Gustave Lefrançais et le Programme d’enseignement de l’association fraternelle des instituteurs et institutrices et professeurs socialistes (1849).

Edité : in Pour l’éducation populaire, Éditions du Monde libertaire, Paris, 2012 pp. 9-55.

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L’école des barricades (note de lecture)  Le Monde libertaire, n° 1750, octobre 2014.

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Éducation et pédagogie dans la tradition libertaire Inédit, présentation aux rencontres internationales de Saint-Imier,  2012  

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Penser et agir
pour l’éducation des adultes
Sources, Education permanente n° 203, juin 2015, pp. 17-24 MS Office 3D WordAdobe Reader
Nouvelles utopies éducatives Le Monde libertaire n° 1778, 1779, 1780, mai-août 2016 MS Office 3D WordAdobe Reader
Construire, par la liberté et l’éducation, un individu libre de penser et agir

Conférence de Hugues Lenoir : Séminaire sur les publics éloignés de la lecture et du livre, Cité du Mot/Ministère de la Culture, La Charité sur Loire, 30 novembre et 1er décembre 2015. http://www.citedumot.eu/?page_id=712

Illustration Alice Gaudry

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Trop classe !, Enseigner dans le 9-3

Le Monde libertaire.net, 14 mars 2016

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Célestin Freinet, le maître insurgé, articles et éditoriaux 1920-1939. (note de lecture)

Le monde libertaire, n° 1784, janvier-février 2017

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L’éducation libertaire en question, avec Hugues Lenoir, L’ Education libertaire et  la Commune de Paris , Jean-Charles Buttier, l’école révolutionnaire au moment de la mise en place de l’école de la Troisième République (Buisson/Guillaume), Greg Chambat, Les réacs-publicains en France et l’école, Francesco Codello, Les alternatives pédagogiques en Italie.

radio libertaire, émission trous noirs, 31 juillet 2017,

Enregistrement au salon du livre libertaire, Paris, avril 2017

 

 

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